“我警告你,不准对我呵呵。”
    “你是猪吗?能不能长个脑子啊?”
    石浩脸都气紫了:“喂,你不是调整了情感模式了,怎么说话还这么讨厌啊!”
    “已经客气很多了,”
    教练摸了摸光头,一脸无奈,“你确定你理解战术了吗?在湘南大学的这套战术体系下,右边前卫的职责是什么?”
    “……接应,下底传中。”
    “就这些?呵呵,”
    教练冷笑道,“好吧,就说这两点,你做到了吗?”
    “当然做到了!”
    石浩不服气地说,“是他们没跑到接应的点上!
    每次都让我在底线附近被包夹!”
    “你确定?你有没有注意自己传中的时机?”
    “……我不至于连这个都不懂吧,在国少队时我都能传出好球。”
    “教练”
    也不解释,大手一挥道:“自己去体会吧。”
    休息15分钟后,比赛继续进行。
    下半场石浩仍然很卖力,但仍然没有什么突出表现。
    直到比赛结束,黄背心以1:2输掉了比赛。
    “评分:C。
    无抽奖机会。”
    “进球:0。
    助攻:0。
    射门:2次。
    射正:1次。
    盘带:11次。
    盘带成功:6次。
    传球:27次。
    传球成功:12次。
    关键传球:0次。
    传中:5次。
    传中成功:0次。
    抢断:2次。
    争顶:4次。
    争顶成功:1次。”
    这就是石浩在第一次自定义模拟比赛中交出的答卷。

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