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p; “我保证!”龚勋平静地道,“感谢老师理解,理解我们的工作!”
龚勋身后的那群老记紧跟着,争先恐后来到病床前,分别把鲜花放在病床上、桌上和椅子上,然后闪光灯不停地闪动。
“靠墙,都靠墙,保证方便,不要影响家属和医生的行动!”龚勋见架设摄像机的人把机位选择在病床边,快步过去,吩咐后郑重声明道,“谁要是打扰医生护理和治疗,干扰家属的照顾和休息,我饶不了他!”
架设摄像机的人们七手八脚地挪动着机位,龚勋走到刘莹身边,轻声道:“嫂子,不用担心,柳昶哥不会有半点生命危险的。”
“你?”刘莹打量着面前这个人,“你怎么会知道?”
“对!不瞒你说,我已经询问过周老专家了!”龚勋大声的解释,其用意肯定不只是说给刘莹听的,是说给病房里所有人的,“也许周老专家和医生们说得没边没影的,我们常人很难理解和接受。他们所说的那些毕竟是科学,虽然太专业化了,太尖端和神秘了,但一定是事实,是应该有科学依据的。”
“我叫龚勋,柳校长的学生,目前在电视台负责攻关兼制片。”龚勋自我介绍后安慰道,“请嫂子和老师、师娘放心,柳昶哥这不是病,是脑力开发超越了正常人的运用程度,进入了一个三维空间的界面,也就是人们说得神乎其神的时空隧道。”
“时空隧道?”柳校长惊奇地问。
面对老师的惊奇、师娘的不解和嫂子的疑惑,龚勋低头沉思了片刻,左手在胸前划了几个圈,然后选定了表述方式之后将手用力一沉道:“这么说吧,我们平常人生活在单一的现实世界中,只能靠记忆了解历史,而像柳昶哥这种超常智商、脑力最发达的人可以凭借想象的巨大功能和作用,沿着熟悉的历史轨迹,寻求历史发生的特定时间、特定地点、特定人物和特定情境中的事态发展状况,起到还原历史旧迹和考察历史渊源的作用,从中确认历史的真实性,弥补历史的稀缺性,实现其独一无二的创新价值,简而言之,就是在常人无法企及的历史空间里去勾勒历史,重现历史,研究历史和完善历史。”
“这么说,我们只能有一个现实世界。”刘莹指着躺在病床上的柳昶问,“而他拥有现实和历史两个世界。”
“什么乱七八糟的,我一句都听不懂。”柳师娘嘟囔着。
柳校长看了老伴一眼,轻轻地摇了一下头,然后指着柳昶问道:“像他这样的人,是不是就是传说中的灵魂与肉体的分离?”
“不会吧!”刘莹不敢相信,“难道这柳太史的称号是这么获得的?”。
“应该有所区别吧?”龚勋小心地说,“我曾经看过一个资料,说的是像柳昶哥这样的人,肉体保持原样,而灵魂,不,应该是意念,对,意念在预设的世界中工作,或许可以叫做神游,‘故国神游’的‘神游’。”
柳校长拍了一下这位知识渊博的学生的肩,问道:“岂不是很亏身体?”
“应该不会吧?”龚勋猜测性地安慰道。(未完待续。。)